就词汇而言学生可以由教师给学生分配给学生一个适合自己的任务，定量的教学进行一定时间内对一定量的高频词汇的记忆(如学习英语红皮书7天词汇)，达到提升学生自己对高频词汇的记忆。此外，学生们一定要根据自己的情况从易到难背诵自己比较感兴趣的科目或领域到一些比较熟悉的科目或领域的相关词，先背自己感兴趣的科目或领域的相关词，再逐渐掌握一些基础的知识以及到自己不太感兴趣的科目的相关词。你可以通过一个长篇小说或者故事来帮助记忆单词，从而把单词融合在故事的时间过程中。
在句法上
学生可以根据所掌握的句型和词汇搭配等方面来判断问题的轻重缓急，通过使用这些熟练的词汇和句型表达出来的语法结构或做实际的动作来加强自己的熟练程度。对于自己还不知道该如何掌握的句型或的语法难点点，一定要给学生进行强化练习或者是一定的时间向老师或是同学进行详细的讲解和理解，并给学生进行至少1至两周的时间对每一个单词或是个相应的长的句子来进行拆分和理解训练，并对于其他学生在上课时出现的问题或自己在课后做练习过程中还没有掌握的难句进行分析理解和相应的巩固练习。克服概念性的错误理解可以增强学生解题的逻辑性和灵活性，深化文章的逻辑联系。
学生可以利用长篇的文章或长句较多的文章进行精读，以避免写出长句的文章。我们不仅要注意记住每一个单词以及一些易混淆的单词或容易重复使用的单词，还要注意文章内容之间以及段落和段落之间的逻辑关系，这样才能准确地理解和了解整篇文章以及整个托福阅读文章的语境。
画笔手指头
这恐怕是大多数中国学生解决英语阅读问题最常用的方法之一。其实这种方法有两个明显的缺点:一个缺点是劳动强度大，时间长。除此之外还有一种更有效、更清晰明确的方法是在看完问题后，在这些选项中只能得到的答案可能不能给出一个的答案或者是一个清晰明确或不清晰明确的答案，然后直接在这些选项中寻找一个清晰明确的答案进行得出的答案是否完整或者是。这种科学研究的能力需要学生在平时的训练和讲解中逐步发展和加强，这种能力绝不仅仅是像语言和数学这样的东西可以学习和培养出来的。
提高阅读能力
我们可以选择阅读段落的一个时间长短以及英语单词中的大约8-5个句子。如果我们在3-4周的时间内读完这些文章的后半部分并我们简单了解了一下整篇文章的文章大纲，就可以帮助我们熟悉托福的句子结构。然而，在托福阅读中，不切实际的句子内容和杂七杂八的文章内容一直是阅读的最大缺陷之一。要解决这个问题，可以在泛读的过程中我们可以采用主句阅读法，即分析我们需要阅读的每一个句子的一个句子是否包含了两个主句，是否包含了一个主句，然后的每一个成分以及其他一些关键的细节。
交通方面一定要知道怎么去考场，在哪里停车，还要准备其他可以接送考生的交通工具。计算到达学校的时间，不要过于着急。时间建议考生提前30分钟到达考点。虽然托福和雅思考试的屏幕上会有提示信息，但你也可以戴上手表以防万一。考试的时候可以多注意这些问题。有些考生因为答题不是特别注意时间，而且在答题的时候心态不是特别好，在难题上浪费了太多的时间，影响了其他部分的学习进度和心态。阅读和听力之间都设有一段时间的考试时间。只有在你入学之前，你有10分钟的机会。你必须在短时间内完成这个任务，所以你需要一定的时间来完成你的研究工作。提高你的打字能力。申请加州大学洛杉矶分校时，你可以直接在电脑上填写申请表和推荐信，并手工完成文书写作。如果只靠简单的几个单词来记住的话，那就努力学习打字技巧。同时还要确保自己有一个合理的日常生活作息时间，以免影响考试。即使你的打字速度很快，也要找到一个能够用别人不熟悉的字体进行模拟练习的方法。有些学生只可以熟练地在自己的电脑上运行一些应用程序，但如果刚刚接触了电脑，就不适应了。他们不可避免的会因为换了键盘和鼠标而提高写作速度，并且考试时心情比较容易紧张，影响考试心理健康。听力和写作方法舒适托福成绩会持续很长时间。你需要穿舒适的衣服，否则你将不得不适应他们当前的学习生活。学习电脑真的很累。而且不要空腹去，尽量让自己的精神和身体保持在最佳状态，这样可以更多的时间来分散大家的注意力和精力。证明你的身份证是有效的。最重要的材料是身份证。没有中华人民共和国身份证，必须提供身份证明才能证明自己的身份，不能参加考试。所以，一定要记得保证自己的身份证是有效的，不要把身份证忘在家里。
